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北京网上阅卷系统是什么,减轻了教师负担

2025-05-02 11:10:01 834次浏览

价 格:面议

网上阅卷系统价格 试卷图象处理使用物理切割法,支持对TIFF格式、png格式、JPG格式的黑白、灰度、彩色图片的识别切割。对于同一题目答题区域不在卷子同一面,系统支持自动并接,可以上下拼接也可以左右拼接,也可以不在同一面的拼接,评卷老师可在同一页阅看。切割图片具有图片质量(大小)随意调节功能(可以调节压缩率),以便更好地满足不同网络环境(局域网和互联网)的需求。同一张卡不同题目图片可分别保存为灰度和彩色图片。 支持阅卷过程中自动屏蔽考生的考号、姓名等个人信息。 支持空白、缺考、违纪试卷的查询。 衡水支持答卷识别模板的自定义,即答卷识别模板设计不受预定格式限制。可兼容使用省市统一考试答题卡及其他厂家的答题卡,答题卡主客观题可以混排,支持题卡合一的答题卡类型。 支持考生答卷个人信息的自动校对 支持在局域网、广域网、无线网络环境中阅卷。 主观题网上评卷采用纯B/S架构,教师阅卷在WEB方式下进行,阅卷教师客户端无需下载任何插件,如ActiveX或Applet等。系统可以在安装有还原卡、使用无线网络的局域网阅卷,并且也可以在广域网阅卷。 试卷扫描采用256级灰度扫描,扫描保存的图像是256级以上灰度图像,答卷图像以256级灰度图片显示,图像清晰,降低评卷教师眼睛疲劳度。 支持随机、平均分配等试卷的分发模式。 支持选做题的评卷及数据处理功能(即系统自动识别选做的标识并进行处理)。同一大题的不同选题以及同一选题中的不同小题可以交由不同分组的老师立评阅;能够自动识别处理选做题中的选择题,同时选做题中的选择题位置无任何限制,可以在任何页面上的任何位置。 支持打分板鼠标或数字键盘两种打分方式,打分板支持累加、累减和自选累加功能,轻松完成步骤分打分评卷;支持作文分项分功能;能够非常方便对答卷内容批注、放大、缩小、擦除、复原等功能;提供历史打分的查看和回评,有标准答案提示。 支持单评、双评、三评等多种评阅机制。

伴随着网上阅卷系统一起成长到今天,经历高速扫描仪扫描速度、扫描质量多次调整,汇总了全国各初中学,尤其是以我们衡水中学及全国排名十的高中 实现的主要功能:考生管理模块 试卷管理模块 考场管理模块 阅卷管理模块 统计分析模块 系统主要特点:自定义试卷:可自定义机读卡的试题数量、类型、分数以及考号等信息。 强大的阅卷能力:自动阅卷即时计算成绩。阅卷的同时即可看到成 绩显示。系统自动分析重复阅卷或未阅卷的考生试卷以及填写不合格的试卷。 强大的成绩管理统计分析功能:每次阅卷的成绩都统一保存,可随时查询每个学生、班级、年级的历史成绩,以及每次考试的纵向分析。每张统计分析报表都可以用饼图、柱图和线图表示。 灵活的报表输出:本系统提供了类型多样的报表,用户可自定义报表格式,使系统更贴近用户的需求。更加、支持网络:系统采用 SQL server 作为系统的数据库,使系统的性及其性能提高很大。支持插卡式全自动、半自动阅读机、智能串口阅读机、双光电头阅读机及DSP条码阅读机。

评卷的准确性要求 考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。 影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关; 要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中有效的手段。

考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,并同步完成 客观题的自动阅卷; 主观题网上评卷 扫描完成后,评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑IE浏览器上评阅考生的 主观题答卷; 成绩统计分析 主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。 对学生的好处 让学生们适应高考的涂写模式;不在让学生犯涂写上的错误;不在让学生对中、高考产生陌生与恐惧 对老师的好处 为老师提供任何厂家及试卷中不能涉及的阅卷方案,从而让老师及时调整自己的教学,以便提高教学效率以及减轻老师的压力 对校长的好处 节约了考试成本,每年大约平均节约老师10天时间,节约资金近2万元,学生适应中、高考的进步,教学老师效率的提高,促成整体升学率的提高

  • 不会因纸张涨缩太大或印刷、裁切精度低使阅读点定位不准,而读不到或读错的状态有关系,应按照光标阅读机说明书的要求,调节好正反向轮等部件的间距,换下使用过度的搓纸胶轮和皮带。必要时对光标阅读机做的养护。总之,要使机器处在佳工作状态。当机读答题卡
  • 特点: 答题卡兼容性强,灵活识别各种标准答题卡。 模板制作简单,选择属性框选模块即可。 定位点自动匹配,位置准确。 各功能模块制作灵活,无顺序要求。 支持答卷扫描模板的自定义(即答卷模板不受预定格式的限制) 具有答卷设计与扫描无需增加定位点
  • 制作答题卡或答卷(1)根据试卷内容制作答题卡(单独答题卡或者试卷答题卡内容在一起都可以)(2)可以下载制作模板或者直接在线制作都可以通过扫描仪扫描上传学生作答完毕的答题卡选择题上传标准答案后,自动识别品科教育针对中小学和大学推出不同类型的阅
  • 民主测评系统销售,民主测评作为企业事业单位的一项重要工作,以其参加测评人员的数量少且频繁以及大量测评数据在短时间内的统计汇集工作极大困扰着组织测评的人员,此套系统应用在民主测评工作中,能极大解决组织人员的困扰,作到了准确、迅速、无误差,以下
  • 消防行业特有工种职业技能签定用光标阅读机,试卷无需人工统计,直接将答题卡放入阅卷机得出成绩.以下为其技术指标:型号:AP1551A特点:立式全金属DSP数据处理技术功能:考试阅卷、教学评估、问卷调查、民主测评、选举考核、评审选拔……适用答题
  • 读卡机应用于特种行业考试中,只需将填涂好的机读卡放入读卡机读取数据,无需人工判卷,省时省力.以下为其技术指标:型号:GB508P特点:立式全金属DSP数据处理技术功能:考试阅卷、教学评估、问卷调查、民主测评、选举考核……适用答题卡尺寸范围:
  • 各部委党的群众路线教育活动问卷调查用读卡机,能迅速得到所需问卷调查数据,无需人手统计,且零误差,极大提高了工作效率,以下为其技术指标:NH-3000C 采用全金属结构,使用寿命延长50%采用最新DSP技术,处理能力强,抗高温、抗低温,适应各
  • 竞赛考试用读卡机销售,如各类知识竞赛,员工技能竞赛等,现场即时得出结果,方便、迅速、无误差,以下为其技术指标:OMRAP1551A优点:采用全金属结构,使用寿命延长50%。采用最新DSP技术,处理能力超强,抗高温、抗低温,适应各种恶劣环境。
  • 光标阅读机对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高,所以制作一张信息卡有很多要求。它要求所用纸张纤维要长,纸张薄厚均匀,挺括程度好、施胶度较高、光滑度好、涨缩均匀,且涨缩较小,以及印刷的套印和基准边的裁切精度较高。只有满足上述条件,阅读
  • 品科教育针对中小学和大学推出不同类型的阅卷系统,包括中小学版、大学版、教育局版、联考版等。可满足各级各类学校及教育机构的需求。阅卷方式灵活方便,支持校园局域网与互联网阅卷: 老师不但可以在学校阅卷,还可以在家阅卷扫描仪对选择题进行扫描之后,
  • 答题卡能否过机和光标阅读机?※?机读卡,一种简单的光学字符识别(OCR)技术。读卡机只对黑色敏感, 所以卡上红色绿色的部分读卡机实际是认 不出来的,卡上原本印有黑色的条块 来帮助读卡机确认卡的方向与位置 ,铅笔在卡上的填涂的黑块和印好的黑块
  • 分辨率 扫描仪重要性能指标是光学分辨率,但存在一个误区,分辨率越高越好。从消费角度来看,不应盲目追求高配置,否则将造成资源浪费。综合评价一台扫描仪是优是劣,不能仅从分辨率来看。选购时应根据实际工作需要和输出设备的精度进行选择。 [2] 色彩
  • 交互式电子白板具备和超越黑板的所有功能,包括随意书写、画图、批注重点,并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件,在教学中的应用,主要体现在以下几方面: 无需粉笔或鼠标 教师和学生用白板笔甚至手指,就完全替代传统粉笔的功能,这样既可以避免粉笔产生
  • 电力行业用读卡机,如企业民主测评,干部考核,员工考试等工作,能提高工作效率,降低误差,以下为其技术指标:特点:卧式全金属DSP数据处理技术功能:考试阅卷、教学评估、问卷调查、民主测评、选举考核……适用答题卡尺寸范围: [64开—10开(即A
  • 公司自成立以来,秉承“诚信经营、稳定发展”的经营理念,不断向需求群体提供高品质阅卷机,该产品库存齐全,质量好,品种多,款式多,本小利大,货源稳定,常年供应,深受广大需求群体的赞誉。并拥有完整、科学的质量管理体系,是阅卷机专业生产加工的公司。
  • 机读卡 信息卡是光电阅读卡片,它是用光学标记阅读机(简称OMR)来连续阅读的。OMR对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高,所以印刷一张信息卡有很多要求: 它要求所用纸张纤维要长,纸张薄厚均匀,挺括程度好、施胶度较高、光滑度好、涨缩均
  • 交互式电子白板具备和超越黑板的所有功能,包括随意书写、画图、批注重点,并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件,在教学中的应用,主要体现在以下几方面: 无需粉笔或鼠标 教师和学生用白板笔甚至手指,就完全替代传统粉笔的功能,这样既可以避免粉笔产生
  • 日常维护编辑 播报 1.注意噪声污染 噪声污染往往容易被人所忽视。噪声无论是对人体还是对设备,都有不同程度的伤害。 2.避免振动 新型扫描仪的质量较轻,在扫描的过程中,外界的振动会使扫描效果模糊。 3、定期清洁 由于扫描仪的静电特性灰尘和污
  • 提高教学水平(1)针对个人、班级、年级(学校)和科目、题目、小题(知识点)考试的详细分析。(2)对考试结果(实际得分情况)的统计分析和考试本身(难度、信度、区分度、效度等)的综合判断。上功能可为教育局或学校的教学诊断与针对教学提供科学依据,
  • 打印输出方式一般有热敏纸输出及喷墨普通纸输出,颜色上有黑白及彩色输出两种。除了复印功能外,一些厂家还在此基础上添加了与电脑相连的功能,可以在电子白板上写字,并将白板上的内容放到电脑里或即时打印出来,但是在电脑里备好的内容不能映射到白板上,即

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